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专业发展
在青年教师专业发展恳谈会上的讲话
【发布时间:2015-11-25】 【来源:】

奋斗中学英语教师 徐辽

各位校领导,老师晚上好:

很荣幸能有这个机会与各位比我更年轻的同仁在此恳谈。毕竟,人生能有多少机会与场合让我们敞开心扉与亲爱的同事畅谈职业,畅谈理想与人生呢?  勉励别人何尝不是勉励自己, 与各位恳谈又何尝不是与自己内心进行一次诚恳的对话?

首先,我简单地给各位介绍一下我任教14  年来的成长经历以及我的工作立场和态度。其次,提出一些建议与各位共勉。

一、我的成长经历和工作态度

也许读师范,做教师并非我们每个人最初的向往与热爱,但我认为与一份工作的情感,或者说职业幸福感与职业成就感是可以通过尽职尽责的工作态度和高度的工作热情来培养和获得的。我从1995  年大学毕业任教以来,内心就一直有一个根深蒂固而且相当自然的信条,那就是干一行爱一行,爱一行才能干好一行。  我要对选择了我也被我选择的奋斗中学负责,要对将宝贵的高中三年时光放心地交给我对我满怀期待满怀信赖的学生负责。其实到现在我明白了,这一切又何尝不是我对自己的人生负责。我们一站上讲台就教导学生要做一个有理想负责任的人,那我们自己就没有理由不怀有崇高的职业理想,没有理由不对自己的工作负责。否则,何以身正为范?带着这样的信条,我虔诚地走进教育领地,深入到学生的世界,与我任教的一届届学生共同成长。我心怀感激地听学生向我倾诉学习之痛,成长之痛;我推心置腹地给他们建议,指导与说服。在我当班主任时期的无数个晚自习,我静静地坐在讲台或穿行在教室的过道。我觉得能与这些青春鲜活的生命呆在一起是一种幸福。与此同时,我也在认真踏实的进行着自己专业成长的每一个步骤,执着地钟爱着英语这个专业。为了备好一节让学生有收获,让自己满意的课,我不惜花费大量时间,我总是倾尽全力为每一次每一种级别的观摩课做最充分的准备,我以最严肃认真的态度接受并完成每一项任务,我积极参加校旗市区各级各类教学竞赛。现在想来,我当时并非有意要出头露面,我也不是竞赛狂,只是觉得作为一名刚参加工作的年轻教师,这是我的职责,我的义务,我的工作的一部分。说了这么多就是想与各位分享这一切活动给我带来的回报:我养成了积极上进,乐观坚强的工作态度,在这个忙碌,压力与奋勇向前的过程中,我磨练了自己,提高了自己,也完成了专业化成长的初级阶段,也是重要阶段:我站稳了讲台。

我一直认为做人最忌好高骛远,虚无缥缈地随波逐流而忽略自己内心的声音。有这样一个故事,一位农人卖掉自己原本很钟爱的农庄,长途跋涉去远方寻找传说中的黄金之地。到最后只落得遍体鳞伤身心俱疲而不得不空手归来。远远望去,当初的农庄鸟语花香硕果累累,新的农场主悠然而歌,饮马波光粼粼的小河旁,夕阳给整座农庄披上一层金黄色。这位农人终于醒悟,这就是他一直苦苦追寻而不得的黄金之地啊!其实我们有时也像故事中的这位农人一样对自己的现状有所不满,过早地生出职业倦怠感,社会上跳槽高就的潮流又似乎在诱惑着我们说“风景那边独好”。事实上,如果我们是一位优秀的教师,奋斗中学就是一所优秀的学校,它拥有够宽敞的舞台,够亲切的气氛和够有可塑性的教育对象让我们尽情施展才华。

二、我的一些建议,与大家共勉

建议1、要掌握职业本领。古人云:人之为学,千头万绪,岂可无本领。对我们教师来说,职业本领包括专业知识和技能。这种本领不是定格于大学时期,更多是在工作期间结合实际不断学习,增长,巩固乃至更新的。所以,现代社会就有“要做终身学习者”这样的倡导。所谓厚积才能喷薄而发。我个人在2002  年通过全国公开赛而获得全额奖学金出国留学的经历就告诉我,机会是给有准备的人的。同时,学习能让我们自我感觉到生命质量的丰厚,能让我们宝贵的时间不为无聊的琐事杀掉。职业本领越强,我们就会越敬畏这份职业,越会用心的,真诚地,无怨无悔的为之付出。最终因此而收获社会和他人的认可与尊重的,也是我们。

建议2、守住宁静的心灵。在这个喧嚣而讲求享受与利益的世界上,即使做一名教师也好像很难求得心内身外的宁静。说实话,每个人的工作中都有一份不能承受之重,  我们有时会感到与这份工作相关的人或事给我们带来莫名的烦恼不快委屈乃至伤害。这是每个工作中人都难以避免的。不同的是,看我们以何种心态看待这一切。孔子云:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。我们待人处事多一些宽容与理解,多一些正直与真诚,就会少一些忧烦,困惑与畏缩。另外,读书吧,安静地捧读一本好书,也许会比花太多时间去逛街或闲聊能带给我们更多的快乐与满足。也能一扫我们心中纠结着太多抱怨与牢骚的阴霾。我曾经写过一句读书感言:读书能在红尘滚滚的世间为心灵找到一片宁静的休憩之地,读书无需表白也无关炫耀,它静静地交织于我的生命中。现在我将这句话与在座的各位分享,愿我们都能在书的馨香中获得心灵的宁静与人格的升华。

建议3、享受尽职尽责带来的快乐

工作的酸甜苦辣在很大程度上影响着我们生活的质量。当我们尽心尽力,恪尽职守地去做一件事时,结果应该是成功的,而成功后的那种欣慰和释然会让我们的心情晴朗很久。尤其是当这项任务给我们所在的团队,集体或者说整个单位带来荣誉和绩效的时候。我们会觉得自己工作的意义和自己存在于单位中的价值。这种自我认定感会激发我们以更大的热情和才智去迎接下一个挑战,下一个任务。青年教师就要主动积极地,尽职尽责地去完成自己的任务,我们需要这种打造自己,发现自己,塑造自己的机会,毕竟我们年轻,年龄本身就是一份财富。

最后有几句话想说给大家:你的生命有限,不要浪费时间去羡慕别人的生活,不要被别人的想法主宰,不要让社会上的浮潮左右你的人生轨迹,你要有勇气跟随你的直觉,有决心创造自己的生活,其余的都是次要的。

谢谢。